創辦人

創辦人 上官業佑

創辦人上官業佑先生，字啟我。1909年3月21日出生，湖南省石門縣人。國民黨籍。中央政治學校大學行政係第1期、國防研究院第3期畢業，中央訓練團黨政高級班第2期、革命實踐研究院第17期結業。曾任中央軍特訓練班訓育組長及軍委會別動隊指導主任，三青糰組織處及秘書處副處長，軍委會復員訓練班籌備處副主任，三青糰第二屆中央幹事。1946年當選制憲國大代表。後歷任西北軍政長官公署政務處、民事處、新聞處處長及政治部主任。1949年任總統府國策顧問。1950年起先後任台灣省青年服務團團長，國民黨中央訓練委員會委員，國民黨台灣省黨部主任委員。1954年任中央第五組主任。1959年再度出任國民黨台灣省黨部主任委員。1962年離職。 1946年以來，先後當選國民黨中央執行委員，第七至十二屆中央委員。1988年7月、1993年8月被聘為第十三、十四屆中央評議委員。2002年7月17日在台北病逝。

教育先鋒

創辦人上官業佑於1965年創辦了為國家培植青年的「中國市政專科學校」，為中華民國史上第一所培育市政專才學校。日後為配合時代變遷，歷經了市政、工商專校與技術學院等時期，由於辦學績優，並於2005年由技術學院改名科技大學，為台北市第一所私立科技大學。上官業佑先生於民國前三年誕生在人文薈萃的湖南石門，一轉眼間，九十年過去了，他老人家卻從早年的「青年領 袖」而成為今日的「黨國大老」，也是我國私人興學的先進耆宿。今天（農曆三月廿一日）適逢他老人家九十嵩壽，讓我們來簡述他生平的處世風範及對國家社會的 偉大貢獻，使青年有所惕勵和效法。先生為石門望族，先祖純齋公勤學苦讀，蜚聲士林，為同盟會會員，民國初年曾先後擔任湖南省議會議員及石門勸學所所長（即今教育局長），一生以興學講道，言教身化為職志。其尊翁嗣西公畢業湖南高等警官學校，歷任警政要職，為人豁達，治事公正，義之所在，凌厲直 前。先生在二公家學淵源，親炙薰陶之下，乃養成治事一本大公、不朋比而營私、持志養氣、去濁揚清，勤儉廉明，崇法務實的處世風範。

青年領袖

生自束髮以來即穎悟過人，志趣高超，前瞻遠矚，非他人可及，所以能在民國十四年未及弱冠之年就懷有救國救民之心，十 七歲即獻身中國國民黨從事革命工作。民國二十一年畢業政治大學後，奉派浙江省政府服務，並從事新聞工作。民國二十二年，共黨盤據江西，政府設置中央軍校特 別訓練班，特派先生為上校級的訓育組長，這時先生才廿五歲的青年！訓練班設在鄱陽湖濱之星子縣，那時總裁 蔣公常來致訓，先生於晉謁後，深感蔣公和藹可親如慈父，諄諄教誨如良師，就興起了「教育救國」的念頭，導致卅年後的創辦大專院校的實現。民國二十五年西安事變時，先生追隨蔣公，改名易容，出生入死，更獲蔣公之信賴。抗戰軍興，奉調先生為三十四師的政訓處 長，雖屬文職，但先生每役必從，且冒險犯難，甘苦與共，毫無懼色，深得官兵的愛戴。不久晉升為軍校特訓班少將政治部主任，由於部屬盡生徒，同寅皆舊好，遂 有「青年領袖」的雅稱。

國家棟樑

民國卅二年先生升任三民主義青年團中央團部組織處副處長，肩負組訓青年號召從軍，且膺任制憲國大代表。嗣抗戰勝利，政 府特設西北軍政長官公署，綜理甘肅青海寧夏及新疆四省的軍政，藉以鞏固西陲國防，先生奉派為中將政治部主任，提振民心士氣貢獻至鉅。卅八年共黨竊據大陸， 政府播遷來台，先生被聘為國策顧問，旋奉命籌組台灣省青年服務團，團員數千人如今團員們均已從政府之高級公職中退休頤養天年了。此後先生兩度出任台灣省黨 部主任委員，在職期間著重培植台籍青年，地方幹部。最值得一提的是建立縣市及鄉鎮（市）長候選人的提名制度，貫徹本黨決策，確保地方政權！本黨在地方有今 天的強大力量雄厚基礎，都是先生早年鼎力擘畫之功！總裁蔣公欣慰有加，更調先生至中央黨部擔任第五組主任之職，負責整理各級人民團體，改善農漁民及勞工的 生活，表揚好人好事轉移社會風氣，並創辦軍人之友總社，服務三軍鼓舞士氣。先生對國家社會的貢獻，誠可謂至深且鉅。 先生於政治大學行政系畢業，復實際從事黨政工作三十年，來台後，曾於四十五年夏及五十年冬，先後兩度應邀赴美專門考察其政黨政治實施的情形。歸國後，著有「美國政黨」一書，交由正中書局發行。民國五十四年春，先生有鑒於台灣經濟日益發達，人口集中都市，市政人才缺乏，於是創辦了為國家培植青年的「中國市政專 科學校」。也完成了其先祖純齋公當年設帳講學的心志以及先生早歲獻身黨國，從事青年教育的高尚情操。本校經十幾年的經營日趨壯大，因有感于社會環境之變 遷，遂調整科系，把校名更改為「中國工商專科學校」，以適應國家社會之實際需要。

教育典範

先生之辦學迥異他人，以「公誠廉勇」為校訓，以陶鑄高尚品德、傳授專業知識、訓練實用技能等為教育目標。更以「私校公 辦」的態度，一切為學生設想，一切為教師服務的作風，期望培養好青年、好子女、好公民及國家的好幹部，卅餘年來，先後畢業的學生計有四萬餘人之多！先生在 身兼創辦人及董事長時，每日晨昏，必漫步於校園，遇有國定紀念節日或舉行開學結業典禮，必親臨致訓，多所告誡勉勵，校內同寅在其耳提面命之餘，特結集先生 講詞五十餘篇，共約卅萬字，輯為「教育叢談」專書一冊，內載有關我國教育之制度，辦學的理念與原則，為師為生之道及闡釋先總統蔣公對青年之重要訓示等鴻 文，對青年學子之敦品勵學，裨益甚鉅。

創辦人黨務經歷

項次	單位	職稱	任職起訖
1	三民主義青年團中央組織處	副處長	33年 5月～34年 1月
2	三民主義青年團中央秘書處	副處長	34年 8月～35年 9月
3	六屆中央執行委員會	執行委員	35年 9月～41年10月
4	中央改造委員會訓練委員會	委員	39年 4月～41年12月
5	中央直屬第七知識青年黨部	主任委員	39年 5月～41年  7月
6	台灣省委員會	主任委員	41年 5 月～43年  1月
7	第七屆中央委員會	中央委員	41年10月～46年10月
8	中央委員會第五組	主任	43年 1月～48年  6月
9	第八屆中央委員會	中央委員	46年10月～52年10月
10	台灣省黨部（四、五屆）	主任委員	48年 7月～51年 11月
11	第九屆中央委員會	中央委員	52年11月～58年 4月
12	第十屆中央委員會	中央委員	58年 4 月
13	第十一屆中央委員會	中央委員	65年11月
14	第十二屆中央委員會	中央委員	70年 4月

創辦人受贈獎章

受獎日期	事由
三十六年四月	元旦敘勛、陸海空甲種一等獎章。
三十五年一月	忠誠勤敏、忠勤勳章。
三十五年	成績卓著、一等干城獎章。
三十七年	成績卓著、光華獎章。
三十五年	參戰有功、勝利勳章。

創辦人屏風、獎章(狀)清冊

項次	單位	內容	獎項	數量
1	全體教職員	八十大壽	鏡屏	八框
2	校友會	八十大壽	木屏	一個
3	私立教育協會	第十一屆傑出教師獎	獎狀	一張
4	私立教育協會	第十一屆傑出教師獎	弘道獎章	一枚
5	國防部		光華獎章	一枚
6	國民黨中央黨部	第十四屆中央評議委員	聘書	一張
7	國民黨中央黨部	逾60年忠黨愛國黨員	榮譽狀	一張
8	國民黨中央黨部	逾60年忠黨愛國黨員	紀念章	一枚
9	國民黨中央黨部	第十五屆中央評議委員	聘書	一張
10	國民黨中央黨部	第十六屆中央評議委員	聘書	一張
11	國民黨中央黨部	第十六屆中央評議委員	聘書	一張

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校長

現任校長 谷家恆 教授

（李國鼎獎章得主、 國立高雄第一科技大學創校校長）

學歷

國立台灣大學機械工程系　學士
美國 University of Notre Dame 機械工程系　博士、碩士
美國 Harvard University Business School Advanced Management Program 結業

經歷

國立高雄第一科技大學　校長(首任)
工業技術研究院　副院長
經濟部科技顧問室　主任
國立中山大學　教務長、工學院院長、機械系系主任兼所長
美國 General Electric Co. System Analysis Engineer、Senior Project Engineer

榮譽

中華民國技職教育學會　技職教育終生榮譽獎章
教育部　優秀教育人員獎狀
中國機械工程學會　機械工程獎章
中華民國管理科學學會　李國鼎管理獎章
美洲中國工程師學會　傑出成就獎
中國機械工程學會 年會論文獎第一名
中華民國全國中小企業總會 國家磐石關懷獎章(管理教育類)

服務

財團法人中衛發展中心　 董事長(經濟部代表)

 

歷屆校長

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董事長

上官永欽（JOSEPHINE SU）

籍貫：
湖南省石門縣

學歷：
國立台灣大學經濟系
美國紐約市立大學管理學院碩士（1963-1967）
美國紐約市立大學經濟系博士班（1971-1972）
美國賓州大學華頓學院研究（1978-1979）

經歷：

• 聯合國紐約總部貿易與發展司（UNCTAD，UNITED NATIONS）
• 美國國家經濟研究局（NATIONAL BUREAU OF ECONOMIC RESEARCH）高級分析員（SENIOR ANALYST）
• 美國賓州大學華頓學院（WHARTON SCHOOL，UNIVERSITY OF PENN.）經濟預測部數據庫經理（MANAGER OF DATA BANK）
• 聯邦準備銀行紐約分行（FEDERAL RESERVE BANK OF NEW YORK）研究處理部門主管（CHIEF，RESEARCH PROCESSING DIVISION）
• 美國花旗銀行（CITIBANK）副總裁，投資信息服務部主管（VICE- PRESIDENT，DIRECTOR OF CITICORP INVESTMENT DATABASE SERVICES）

經濟日報專訪董事長 中國科大 十年十度獲獎助教學卓越

2015-03-05 20:50:00 經濟日報 曹佳榮
中國科技大學辦學績效亮眼，獲主管機關及社會各界高度肯定，連續10年獲得教育部教學卓越計畫獎助。董事長上官永欽指出，感謝校長谷家恆與全體師生的努力，將持續以「品格養成」與「務實致用」為教育核心理念，協助學生建構專業能力，從課程規劃、業師協同授課、企業實習到就業，和業界緊密合作，並加強兩岸與國際交流。
鼓勵學子培養自身競爭力
上官永欽認為，協助學生培養「就業力」與「發展力」，在現今充滿挑戰與變化社會中，非常重要。除專業教育外，她尤其鼓勵學生要正面思考，擁有良好品格及積極樂觀態度，方能在職場上受肯定和栽培，更能掌握就業與發展的機會優勢。她認為品格與價值觀之教育攸關人才素質，是產業發展的基石，亦是國家未來競爭力的關鍵，希望透過學校、家庭與社會的力量，共同為社會國家人才培育盡力。
促進國際交流與合作
該校近年校務重點是「兩岸與國際交流」，董事長上官永欽與校長谷家恆皆強調該校師生須因應世界潮流趨勢，掌握生存與發展機會，在海峽對岸與國際大領域上要多突破和開展；副校長廖憲文亦說，校內近年國際生與陸生數量逐年成長，師生赴國外交換交流質與量亦增加；兩岸交流方面，持續深化與福建三明學院、山東職院、江蘇鹽城師範學院、浙江建院等重點學校加強師生交流合作活動，使該校在國際化與兩岸交流方面日益活躍。
鼓勵學子向學與提昇辦學品質
中國科大多年來推動國際化成效斐然，除了建置雙語環境、開設國際視野相關課程，藉以開拓師生全球觀，豐富校園多元文化，至今與歐美日韓、中國、越南及馬來西亞等多所學校合作，吸引來自10餘國家學生超過300名前往就讀，現與美國曼徹普利敦大學、印尼瑪拉拿達基督教大學共同推動跨國雙聯學制，提供國內學子跨國學習機會，充實學生專業與英文能力，強化國際觀與競爭力，該校結合各界捐款，每年提撥近四千萬助學金給有志向學的優秀學生，而其中就有相當大比例是獎助品行優異的學生，特別是經濟不寬裕卻自立自強的同學。

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中國科技大學 巡禮與簡介

台北校區

台北校區位於台北市文山區興隆路三段56號，校近捷運萬芳醫院站，交通便捷、四通八達。地處眾多大專校院、中小學所在的文山區，人文薈萃、地靈人傑。

校地56,882平方公尺，校舍建築共計12棟。格致、自強、崇德、忠孝、懷恩、光復、中正為教學大樓。格致大樓可使用的樓地板面積，是台北校區原有校舍總樓地板面積總和，為行政暨綜合教學大樓。格致2樓為圖書館所在，另設有第二圖書館─明倫圖書館，為規劃與設計學院專業圖書館。

中山育樂館為社團所在，尚含室內體育館及大禮堂。新民樓、松柏園則為行政辦公室。總樓地板面積為33875平方公尺，設有多功能球場、桌球教室、舞蹈教室、健身教室，另有200公尺運動場及各類球場。
地址:台北校區 台北市文山區興隆路三段56號


台北校區校舍位於人文薈萃文山區，環山而建，花木扶疏，學風優良。新竹校區湖光水色、環境清幽，嶄新學院校區，校舍宏偉雄觀，設備充實新穎。雙校區優良環境，期達境化之教育功能。
四大學院，宏遠規劃：
建構「規劃與設計學院」、「商學院」、「管理學院」、及「資訊學院」四大學院，落實人文化、多元化、資訊化、國際化及系〈科〉際整合，展現一流學府特質。
執行重點：

• 進行學術及行政單位策略規劃與組織重整，更新近中長程發展計畫書，建立教學研發特色與行政效能。
• 有效整合兩校區資源，發展遠距教學，促進單位流通，發揮雙校區功能與特色。
• 落實教學規範與品保制度，整合課程系統，推動院系自我評鑑，鼓勵優良教學與 e化教材教法方案。
• 確立學生健康樂觀與負責輔導方向，擴大輔導能量，加強證照就業與留學輔導，精進專業教育與品格教育。
• 獎勵輔助教師研究與服務，並延攬高階學位實務師資，加強校內外交流，以拓展產學合作與推廣教育。
• 持續充實教學研究圖儀設備，加強宣傳行動方案，延攬精英，穩定生源，奠定校務發展基礎。
• 改善教學、研究與行政工作空間，強化生活機能，營造優良環境；美化與藝文化校園，樹立優良校風。

位於台北市文山區興隆路三段56號，校近捷運萬芳醫院站，交通便捷、四通八達。地處眾多大專校院、中小學所在的文山區，人文薈萃、地靈人傑。校地56,882平方公尺，校舍建築共計12棟。格致、自強、崇德、忠孝、懷恩、光復、中正為教學大樓。
格致大樓可使用的樓地板面積，是台北校區原有校舍總樓地板面積總和，為行政暨綜合教學大樓。格致2樓為圖書館所在，另設有第二圖書館─明倫圖書館，為規劃與設計學院專業圖書館。中山育樂館為社團所在，尚含室內體育館及大禮堂。新民樓、松柏園則為行政辦公室。
總樓地板面積為33875平方公尺，設有多功能球場、桌球教室、舞蹈教室、健身教室，另有200公尺運動場及各類球場。

新竹校區

歷史
私立中國科技大學於民國54年創校，現址位於台北市文山區，在創校三十餘年中，因為辦學績效卓著，核准招生人數歷年上升，校區已不敷使用，為使師生能有更理想的校園環境與教學場所，且考量升級技術學院之需要，因此決定設置第二校區及增建校舍，以解決所面臨之發展困境。


擴校
逢教育部對績優專科學校採行鼓勵改制技術學院政策，上官永欽董事長橫慮局勢，果斷決定配合政府政策，乃籌資購置湖口校地，同時積極進行校舍興建工程與改制相關工作，以期早日升格技術學院之目標。由本校「校地購置小組」審慎評估，在四十餘宗推薦基地中經過謹慎評估與可行性分析後，最後選擇位於新竹縣湖口鄉和興村之基地作為第二校區。校地取得後校方旋即於民國87年4月成立第二校區規劃處，進行校區整體規劃，興建校舍建築物，以提供師生完善的校園環境及學校邁向未來永續發展之用。


地理
本校新竹湖口校區，位於新竹縣湖口鄉與桃園縣楊梅鎮交界處，臨近桃竹109縣道及竹117號縣道，往南連接台1線省道北上楊梅南下新竹，或經楊梅交流道上中山高速公路；往南則可達新埔，或至桃園龍潭上北部第二高速公路，交通十分便利。靠近工業區與區域性產業結合，寬廣環境能讓學生心胸寬闊，校園環境幽雅，各項設備完善，是展開學習生涯的最佳場所。

發展方向
延攬菁英、穩定生源、奠定校務發展基礎
精進教學、強化輔導、提昇學生競爭優勢整合資源、拓展網絡、提振產學合作成果發展特色、樹立校風、開創永續發展契機


發展策略
以優秀師生為本，吸引菁英贏取認同
以績效考核為法，鼓勵同仁多元發展
以資訊科技為用，精進教學行政效能
以整合聚焦為方，善用資源發展優勢


發展特色

• 以學生生涯規劃為導向
  • 建立教學與行政系統，亦建置休閒與運動中心，學習資源中心及各類研究中心，強化學子生涯目標規劃之達成。
• 推動「榮譽考試」培養學生良好品格
  • 為達成通識教育理念，推展誠實教育，提高學生高度自治精神與良好品格教育目標而推動「榮譽考試」制。
• 專業理論與產業實務結合
• 配合學院發展特色，建置結構物安全、永續建築、全球運籌管理、文化創意產業、智慧型資訊技術與語言中心六大研究中心，建立產學合作模式，培育實務、理論兼具菁英人才。

本校新竹湖口校區，位於新竹縣湖口鄉與桃園縣楊梅鎮交界處，臨近桃 竹109縣道及竹117號縣道，往南連接台1線省道北上楊梅南下新竹，或經楊梅交流道上中山高速公路；往南則可達新埔，或至桃園龍潭上北部 第二高速公路，交通十分便利。
靠近工業區與區域性產業結合，寬廣環 境能讓學生心胸寬闊，校園環境幽雅，各項設備完善，是展開學習生涯 的最佳場所。

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校區規模與介紹

台北校區

校地56,882平方公尺，校舍建築共計12棟。其中格致、自強、崇德、忠孝、懷恩、光復、中正為教學大樓；中山育樂館為行政中心，尚含室內體育館及大禮堂；弘道樓、明倫館為圖書館藏所在；新民樓、松柏園則為行政辦公室。總樓地板面積為33875平方公尺，另有200公尺運動場及各類球場。
台北市文山區興隆路三段56號
(02)2931-3416

• 位於台北市文山區興隆路三段56號，校近捷運萬芳醫院站，交通便捷、四通八達。地處眾多大專校院、中小學所在的文山區，人文薈萃、地靈人傑。
• 校地56,882平方公尺，校舍建築共計12棟。
• 格致、自強、崇德、忠孝、懷恩、光復、中正為教學大樓。格致大樓可使用的樓地板面積，是台北校區原有校舍總樓地板面積總和，為行政暨綜合教學大樓。
• 格致2樓為圖書館所在，另設有第二圖書館─明倫圖書館，為規劃與設計學院專業圖書館。
• 中山育樂館為社團所在，尚含室內體育館及大禮堂。
• 新民樓、松柏園則為行政辦公室。
• 總樓地板面積為33875平方公尺，設有多功能球場、桌球教室、舞蹈教室、健身教室，另有200公尺運動場及各類球場。

新竹校區

校地141629平方公尺，校舍建築共計六棟，包括第一教學、第二教學、學生活動中心及第一宿舍、第二宿舍、圖書館、休閒與運動中心等。總樓地板面積為86999平方公尺，另有400公尺運動場及各種球場，並有室內溫水標準游泳池。
新竹縣湖口鄉中山路三段530號
(03)699-1111


民國81年上官永欽女士接任董事長後，有鑒於世界潮流發展趨勢，必須大幅提升硬體建設、資訊科技與效能經營之發展，方能符合學校發展目標。
遂毅然增建第二校區，在新竹湖口地區斥資20億元，購地15公頃興建6棟建築及運動場館，包括教學大樓、圖書大樓、多功能運動場館、學生宿舍、運動場、游泳池，均採現代化的建築設計，成為一座環境清幽的就讀園區。
北竹兩校區互動上，特別重視整合兩地區資源，簡化行政流程，發展遠距教學，開發視訊會議。
配合兩校區學生需求，特別成立各部、各處分處，在教學、研究、管理、運動及輔導功能上，給予良好照護，以發揮完整之服務功能。


◆ 【新竹湖口校區】

• 位於新竹縣湖口鄉中山路三段530號，離北湖車站約100公尺。
• 休閒運動中心引進升降平台游泳池，擁有室內50公尺標準溫水游泳池，為25M 2米深泳區、25M可升降高度平台，可依使用者的身高，從0到兩公尺自由調整，方便兒童、身心障礙者使用，並開設泳訓班，由持有合格證照的休閒事業管理系學生授課。此外亦設有多功能水療池、兒童溫水戲水池，及男女貴賓於B1、B2分開使用烤箱、蒸氣室等SPA養生水療設施。另設有24小時自動化過濾系統，每位泳客皆投保公共意外責任險，提供校內外學生、民眾使用。

• 新竹校區靠近工業區與區域性產業結合。
• 校地141629平方公尺，校舍建築共計六棟，包括第一教學-日新樓、第二教學-涵德樓、學生活動中心-健心館，及第一宿舍-安以軒、第二宿舍-學以軒、圖書館-啓我大樓、休閒與運動中心等。
• 總樓地板面積為86999平方公尺，休閒與運動中心設有主球館、游泳館、桌球室、舞蹈室、撞球室、健身室，另有室外400公尺田徑場(含足球、壘球場)、籃球(排球)各類球場。
• 備有學生宿舍二棟，可容納1200餘人。

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校歌、校徽、校訓

校歌


上官業佑　作詞

談　　修　作曲

為 了 自 由 民 主 的 信 仰
民 生 樂 利 的 理 想

我 們 要 工 商 發 達　社 會 繁 榮
把 國 父 的 遺 教 徹 底 實 行

一 切 的 學 習 為 真 知
一 切 的 修 練 為 力 行

我 們 要 手 腦 並 用　技 術 專 精
把 現 代 化 的 國 家 建 設 完 成

學 校 是 我 們 大 家 的 園 地

我 們 要 親 愛 精 誠　合 力 耕 耘
我 們 要 尊 師 重 道　敬 業 樂 群

拓 展 吾 校 輝 煌 燦 爛 的 前 程

校訓

校訓─公、誠、廉、勇

公                     誠                            廉                    勇
(去私)              (去偽)                   (去貪)              (去懦)
要待人公平    要不虛偽說謊     要明辨事非     要見義勇為
要處事公正    要不茍且敷衍     要公私分明     要知恥負責
要持論公允    要不勾心鬥角     要取之有道     要受命不辱
要存心公道    要不吹毛求疵     要滅絕浪費     要克服困難

校徽圖案意象：

學校秉持「公、誠、廉、勇」之校訓「崇法務實」之經營理念，認真辦學，追求卓越，在穩健發展中力求突破。並且著重向下紮根，向下提升之教育目標，在全人教育之教育理念，共塑溫馨校園。

圖案說明：

以本校校名首字「中」為圖案主題，圖案構成以形式簡單，具生生不息之動感效果及容易辨識為原則。

「│」字代表卓越及第一，兩端筆尖意喻學生專業技能之紮根與提升。

轉動之兩大曲面代表學校師生教學互動，開展延伸;同時亦意喻本校兩校區如順航風帆，共榮發展。

轉動曲面細分之三片小曲面意喻學校追求「特色教學」、「創新研究」及「卓越服務」之辦學品質;亦代表學校辦學「推展全人教育理念」、「提昇學術研究水準」及「達成專業行政服務」之三大品質承諾。

「中」字圖形色彩選取純白，意指學校辦學正派之清新形象;藍紫混成之底色，兼具藍灰色調之高科技感及紅紫色調暗懷熱情之高貴氣息。

校徽歷史：

• 市政專科時期
• 說明：校徽圖案意象：秉持校訓與崇法務實之經營理念，認真辦學，追求卓越，在技能專精的學習後，開啟我國市政建設的紮根工作。

• 工商專校時期
• 說明：校徽圖案意象：秉持校訓與崇法務實之經營理念，認真辦學，追求卓越，在我國工商社會各行業中，開啟專業技能之奉獻與服務。

• 技術學院時期
• 說明：校徽圖案意象：秉持校訓與崇法務實之經營理念，認真辦學，追求卓越，在穩健發展中力求突破。並著重向下紮根，向上提升之教育目標，在全人教育教育理念，共塑溫馨校園。

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